15 de abril
Esta semana la vamos a dedicar a repasar temas del español que ya sabemos, pero en los que todavía nos equivocamos y de los que todavía podemos aprender un poco más.
Hoy vamos a recordar cómo funciona el género.
Todas las palabras en español tienen género masculino o femenino (también hay unas pocas palabras que son neutras.)
¿Cómo sabemos qué palabras son masculinas?
- Si hablamos de un hombre o un animal macho, las palabras que usamos son masculinas.
el perro
el profesor
- Generalmente son masculinas las palabras que terminan en -o (excepto: la mano, la radio, la moto, la foto)
- Son masculinas las palabras que terminan en -aje y -or.
el garaje
el olor
el calor
[pero la flor]
¿Cómo sabemos qué palabras son femeninas?
- Si hablamos de una mujer o un animal hembra, las palabras que usamos son femeninas.
la perra
la profesora
- Generalmente son femeninas las palabras que terminan en -a (excepto el día, el mapa, el planeta, el sofá y las palabras que terminan en -ema: el problema, el tema, el sistema...[pero la crema])
- Son femeninas las palabras que terminan en -dad, -tad, -umbre y -ez
la ciudad
la mitad
la costumbre
la timidez
- También las palabras que terminan en -ción, -sión y -zón
la canción
la sensación
la razón
[pero el buzón, el corazón]
Vamos a hacer un par de ejercicios para practicar todo esto:
Ejercicio 1:
Ejercicio 2:
Las profesiones
En el grupo de las palabras que se refieren al trabajo o a las profesiones tenemos los siguientes casos:- Masculino en -o/ femenino en -a
el médico - la médica
el bombero - la bombera
- Masculino en consonante/ femenino en consonante +a
el profesor - la profesora
el doctor - la doctora
el juez - la jueza
Masculino y femenino con la misma forma:
-ista
el florista - la florista
el tenista - la tenista
-e
el estudiante - la estudiante
[pero el dependiente - la dependienta/ el presidente - la presidenta]
-a
el policía - la policía
-n/-l/-z
el barman - la barman
el bedel - la bedel
el capataz - la capataz
Ejercicio 3 con las profesiones:
Los animales
Los nombres de animales más usuales funcionan como nombres normales (tienen una forma para el masculino y otra para el femenino):
el perro - la perra
el gato - la gata
el león - la leona
el caballo - la yegua
el gallo - la gallina
el pavo - la pava
el conejo - la coneja
el zorro - la zorra
el lobo - la loba
el pato - la pata
Pero la mayoría de los nombres de animales solo tienen un género, porque el género no se refiere al sexo del animal, solo al género gramatical de la palabra:
el delfín, la ballena, el pez, la jirafa, la morsa, la araña, el tiburón, el caracol, el cocodrilo, el gorila, la tortuga...
Si queremos decir si el sexo del animal es masculino o femenino entonces hacemos lo siguiente:
Escribimos detrás la palabra macho (si es masculino) o hembra (si es femenino)
Así decimos:
el delfín macho/ el delfín hembra
la jirafa macho/ la jirafa hembra
el cocodrilo macho/ el cocodrilo hembra
Ejercicio 4 con los animales:
¿Cómo se forman el masculino y el femenino en los adjetivos?
Cuando describimos una cosa usamos adjetivos.Los adjetivos son palabras como: alto, simpático, azul, curioso, importante, amplio...
Igual que el resto de palabras tienen masculino y femenino, dependiendo de la palabra a la que se refieren.
Si queremos describir una calle (femenino) usaremos los adjetivos en femenino:
una calle amplia, larga, ruidosa, concurrida, limpia....
Si describimos un coche (masculino) diremos:
un coche rápido, veloz, cómodo, ecológico, eléctrico, azul...
¿Cómo hacemos el masculino y el femenino en los adjetivos?
- Si termina en -o, lo cambiamos por -a
rápido > rápida
- Si termina en -e, se queda en -e
amable > amable
- Si termina en -a, se queda -a
comunista > comunista
- Si termina en una consonante, se queda la consonante
azul > azul
feliz > feliz
interior > interior
- Cuando el adjetivo termina en cosonante o -e pero es una forma derivada (es decir, le hemos puesto algunas letras detrás(sufijos) para darle otro significado), se le añade -a al femenino.
pequeñín > pequeñina
regordete > regordeta
Un caso aparte son los adjetivos que se refieren a nacionalidades. Es un tema más básico, lo podéis repasar aquí.
Ejercicio 5 con adjetivos. Escribe el masculino:
Ejercicio 6 con adjetivos. Escribe el femenino:
Palabras neutras
En español hay un grupo de palabras que no son femeninas ni masculinas, porque hacen referencia a cosas que desconocemos o a ideas complejas.Algunas de estas palabras son:
esto/ eso/ aquello
ello
lo
¿Cómo las usamos?Cuándo pregunto por una cosa que no conozco puedo decir:
¿Qué es esto?
¿Qué es eso?
¿Qué es aquello?
- No conozco la palabra:
- ¿Qué es esto?
- Esto es una chincheta.
- No lo veo bien, así que no sé lo que es:
- ¿Qué es aquello? No puedo verlo.
- No estoy seguro, creo que es solamente una bolsa.
- Hablamos de una situación de la que pedimos una explicación:
- ¿Qué es esto?
- Lo siento, es que estaba haciendo una tortilla y se me han caído todas la patatas al suelo.
Usamos ello para referirnos a una idea que hemos dicho anteriormente:
Llegó tarde, ello hizo que perdiera el tren.
Ello aquí significa llegó tarde.
Por último tenemos lo.
Lo significa lo mismo que ello pero cuando queremos expresar el complemento directo, no el sujeto. Y cuando el complemento directo es una idea, una frase completa.
- ¿Sabes dónde vive Violeta?
- No lo sé.
Ese lo reemplaza a dónde vive Violeta.
Palabras ambiguas
Las palabras ambiguas son palabras que se pueden usar con los dos géneros: masculino y femenino.Este es un tema complejo porque usar un género u otro depende muchas veces de la variedad de lengua que hablemos.
Por ejemplo: la palabra calor es masculina para la mayoría de las personas que hablan español, pero en partes de Andalucía, como aquí y en otras zonas se utiliza en femenino.
Yo uso siempre la calor en femenino cuando hablo, pero en masculino, el calor, cuando escribo.
Otras palabras ambiguas son:
el/la armazón
el/la dracma
el/la mar
el/la vodka
el/la ánade
el/la cobaya
el/la azúcar
el/la arte
Puedes buscarlas en rae.es para saber cuándo, dónde o por qué se usan con un género o con otro
Palabras que cambian de significado cuando cambian de género
Para terminar la clase de hoy os traigo algunos ejemplos de palabras que se pueden usar en masculino y en femenino y en cada género significa algo diferente:
el cólera (enfermedad)/ la cólera (ira)
el editorial (artículo en el periódico)/la editorial (negocio que publica libros)
el cometa (astro)/ la cometa (juguete que hacemos volar)
el coma (estado de enfermedad)/ la coma (signo de puntuación)
el cura (sacerdote)/ la cura (cuidado para estar sano)
el margen (espacio en blanco alrededor de la página)/ la margen (orilla del río)
el orden (la colocación de las cosas correctamente)/la orden (un mandato u obligación)
el capital (el total del dinero que tienes)/ la capital (la ciudad principal de un país)
DEBERES
Comprensión escrita (COMTE): Teléfonos inteligentes.Comprensión oral (COMTO): El club de los 60.
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